中国第五届教育伦理学学术研讨会在湖北大学举行

21日，中国第五届教育伦理学学术研讨会在湖北大学举行，来自中国伦理学会教育伦理学专业委员会，以及国内著名高校与研究机构的100多位专家学者，围绕构建新时代教师职业道德进行研讨，并发表《新师德宣言》。

图为，第五届教育伦理学学术研讨会现场　史凡　摄

本次会议由中国伦理学会教育伦理学专业委员会主办，湖北大学教育学院、上海师德研究与评价中心、湖北中小学素质教育研究中心承办。来自上海师范大学、清华大学、复旦大学、北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、华南师范大学和南京师范大学等著名高校与研究机构的专家学者，围绕“教育伦理学理论及体系建构研究”“教育理论与教育制度、教育政策研究”“教学伦理研究”“大中小学师德评价问题研究”“教师道德与立德树人研究”“学校师德建设实践经验交流”等议题进行研讨。

中国教育伦理学会会长、上海师范大学哲学与法政学院教授王正平指出，教育与伦理之间密不可分。当前，构建具有中国特色的教育伦理学理论与话语体系，有助于以科学的教育伦理道德观念为引导，正确把握中国现代教育事业发展的伦理价值导向，促进教育事业更好更快地发展；有助于建设与时代契合的教育伦理和教师道德的原则规范体系，厘清现实教育活动中的道德是非，重建良好的教育道德秩序和教育精神信仰；有助于广大教师全面认识自己所从事的教育、教学和科研工作所承担的专业道德责任，发挥教育伦理道德在提高教育水平、教学技能、科学研究中的指导和激励作用；有助于促进教师和教育工作者的职业道德修养和人格完善；有助于教育伦理学在指导思想、学科体系、话语体系等方面，充分体现中国特色、中国风格、中国气派，为当代教育伦理学发展作出贡献。